教育部《咱來學臺灣台語》系列共有7冊,包含拼音、語詞、語句、文章等,是教育部依據現有成果委託國立臺灣師範大學規劃研編,並於104年公布的網路學習資源;為提升學習效益,另於107年檢修手冊內容、錄製音檔及製作可供下載以做成隨身手冊的檔案,於108年3月再版並公布,俾供民眾隨時隨地、輕鬆學習臺灣台語。 依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本手冊配合修正對外使用國家語言名稱,惟手冊內容引用部分教育廣播電臺節目及電子報等,皆屬已完成且不再更新項目,且為尊重原作,故引用部分沿用原語言名稱。
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21「咱來學臺灣台語」學習手冊
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22臺灣台語語言能力認證
為鼓勵全民學習臺灣台語,以利教學、傳承及推廣本土語言,並提高各界使用臺灣台語服務之品質,教育部自99年起辦理臺灣台語語言能力認證考試,並於112年起一年辦理2次。另報名資格不限,意者均可參加。有關考試詳情,請以每年官網公布之簡章內容為準。
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23閱讀越懂閩客語專欄文章下載(110年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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24閱讀越懂閩客語專欄文章下載(109年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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25閱讀越懂閩客語專欄文章下載(108年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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26閱讀越懂閩客語專欄文章下載(107年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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27閱讀越懂閩客語專欄文章下載(106年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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28閱讀越懂閩客語專欄文章下載(105年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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29閱讀越懂閩客語專欄文章下載(102-104年閩南語)
1.本專欄自102年起至110年9月已出刊447期。計劃前4個月(102年1至4月)輪流刊登臺灣台語、臺灣客語文章,之後改為兩語文章同時出刊。內容是一篇短短的文章,附上詞彙學習和及文法學習, 並可搭配辭典協助閱讀。目前專欄已停刊故延用原專欄名稱。欲瀏覽文章請至「前往成果」透過PDF檔點選篇名下載。 2.依據文化部113年6月20日函及行政院111年8月22日「國家語言發展報告」核定函示,本網站配合修正對外使用國家語言名稱,惟本專欄已完成且停刊,故沿用原語言名稱。
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30臺灣台語語料庫應用檢索系統
教育部於2019年委託辦理「閩南語語音語料庫建置計畫」(計畫主持人:廖元甫教授),建置以臺灣台語語音辨識、分析為目的之語音語料庫,已於2022年5月完成約208小時的語音檔案以及語料標注等內容,並製作語音辨識、語音合成等工具軟體。 為維護此語音語料庫成果並擴充其應用層面至語文教育,教育部委託國家教育研究院執行臺灣台語語料庫維護暨輔助教材資源相關計畫,建立具有長期發展及擴充空間之臺灣台語語料庫,並據以進行相關研究,再依據成果建置包含詞彙、語法、語用三大應用方向之「臺灣台語語料庫應用檢索系統」,以供國民中小學課程綱要、課程設計、教學與評量之所需,亦可供社會大眾或研究者使用。 檢索系統包含三子系統:「教科書詞彙檢索系統」可查詢在各版本閩南語教科書中出現的詞彙及其相關資訊;「語法點檢索系統」可查詢台語語法點及其說明與例句;「語料檢索系統」可查詢語料內容並且提供檢索詞彙之搭配詞、關聯詞和語音檔。