臺灣閩南語-小說     
呂美琪 【望水】
陳文和 【天真緊就光矣】
王秀容 【阮四个偷走書】
 
第一名 呂美琪 【望水】

水,是農家最單純的想望,它孕育、滋養每一個生命。但是,曾經何時,農人日夜盼望的甘霖,成了摧殘生活的惡水?
其實,大自然並未虧待她的子民,是人心的貪婪辜負了上天的恩賜,因此,我寫下了〈望水〉。
感謝阿爸阿母的辛勞,讓我看見農人不向命運低頭的堅韌,我試著捕捉他們的滄桑及委屈,記下他們在這塊土地上的掙扎;感謝閩南語,讓我記得阿爸阿母的平凡純樸,記得老一輩農人揮汗的精神和工作的姿態!

現職:新竹市立虎林國民中學教師

 
第二名 陳文和 【天真緊就光矣】

很高興,能得到這個獎,也很感謝評審的青睞。
對於「外籍新娘」這一個主題,在我日常生活中,越來越多,也因此引起我的注意。很希望,能藉由這篇小說的書寫,引起更多的關照,畢竟地球村的世界中,離鄉背井的人越來越多,而如何以平等的關懷去面對她們,我想這是我們可以努力的。

現職:彰化縣社頭國民小學 教師

 
第三名 王秀容 【阮四个偷走書】

一、
篇名取「穩死的」諧音,希望孩子知道蹺課不好,有機會讀書是幸福的。
二、
主角名大穀力,是阿美族語兔子與逃學之意,取穀粒之鄉村味及男孩充滿活力,也希望大人如阿媽一般用最平靜的眼神,寬廣如江洋一般的心情,用多彩的欣賞角度去大大鼓勵孩子,用智慧導引孩子走向正途。三位同伴的臺灣味取名,呼應身體部位名稱韻腳及閩南語文白音的趣味。
三、
期盼教育能關照隔代教養、母語流失、基層各族群的生活的困境;關懷成長中青少年自我認同混淆的心情。
四、
期盼透過三段神奇之旅中最有生命力也是最基層的菜市場及夜市叫賣聲,品味閩南語的趣味、音韻之美,引發母語的新體認及學習,與意識臺灣的生命力在基層。
五、
自編曲簡單可歌唱,符合孩童及阿美族人愛唱歌的特性,是作者對閩南語趣味的自娛娛人。

現職:臺北縣立五峰國民中學 教師

 
周華斌 【阿爸ê冊桌á】
吳奇曄 【上帝食肉ê日子】
楊曼芬 【你ê名叫林怨】
 
第一名 周華斌 【阿爸ê冊桌á】

借錦連sia̋n-sé(先生=Sensei)ê話講:「Ta̍k-ê人lóng leh參與寫歷史,ta̍k-ê人lóng用bô-kâng ê方式ǹg伊生存ê世界做某一款發言。」創作是我釘根tī土地、kap社會 tsò-hué tín-tāng ê發言款式,mā ǹg-bāng uì hue-kô-kô ê歷史--nih整理濟濟sia̋n-pái(先輩=Senpai)留--落-來ê「某一款發言」,koh tsiânn-tsò養分。

現職:國立臺灣師範大學 臺灣文化及語言文學研究所 博士班一年級

 
第二名 吳奇曄 【上帝食肉ê日子】

得到第 2 名,要感謝很多人,首先是亦師亦友的信翰(小何)老師,鼓勵我參賽也撥冗給了我許多寶貴的意見,大學有你真好啊!接著是在用字方面指點我的德麟老師,德麟老師臺語相當道地也相當文雅,如果政府要找臺語代言人,找德麟爺爺就對了!
在寫作過程中,不由得對專職作家起了崇拜之心,我寫個幾千字的短篇小說就快「擋bē-tiâu」了,那些耐得住寂寞、承受煮字煉字等嘔心過程的前輩們真是太讓人欽佩了!
也衷心期盼臺灣的母語文學可以拋開歷史的桎梏飛翔、高飛。

現職:中山醫學大學臺灣語文學系四年級

 
第三名 楊曼芬 【你ê名叫林怨】

Guá sī guā-síng gín-á,thâu-piàn īng Tâi-uân-gí lâi tshì-khuànn-māi siá-tsok tsiū khó-í ti̍t-tsióng,si̍t-tsāi tsiok huann-hí。希望閩南語之美,能世世代代永流傳,從話語到書寫,繼續說著、寫著臺灣本土的熱情與美麗。寫作是我一生的志趣,喜歡寫作,熱愛寫作,一貫在創作中陶然自得地渾然忘我,然而寫作也是一條寂寞的不歸路,只能靜靜看著身邊熱鬧的紅塵俗事,以筆勤為註記。

現職:國立政治大學 傳播學院 碩士在職專班二年級

 
藍春瑞 【奪人ê愛】
林美麗 【暗號】
王明典 【細姨】
 
第一名 藍春瑞 【奪人ê愛】

多謝評審大人hōo我tsit ê機會得tio̍h小說組ê頭名;後過,我會koh-khah phah拚寫臺文,用母語來講基層社會ê心聲;嘛beh ǹg望所有kan-tann會曉聽kah講ê臺灣少年家仔,ta̍k-ê攏來gia̍h筆,kā恁ê心聲kah價值觀表達--出-來,hōo臺灣母語文學會tàng鬧熱滾滾,在地文化繼續thuànn根生葉,傳hōo咱ê囝囝孫孫,一直kàu萬年久遠。

現職:臺灣師範大學附屬中學 人事室主任

 
第二名 林美麗 【暗號】

聽講單親家庭出身的周杰倫佇高中讀冊的時,逐科攏是「滿江紅」,kan-tann音樂一百分,佳哉in媽媽葉惠美女士無放棄,繼續予伊學音樂,才有今仔日流行音樂界的「亞洲小天王」。
佇咱臺灣,「教改」已經huah真久,嘛實行幾lō年--矣,毋過學生囡仔的負擔並無減輕,顛倒連「國文」、「公民」攏愛去補習。尊重每一个囡仔的才能,予in會使適當發揮,才是我想欲表達的。

現職:屏東縣復興國小 母語教師

 
第三名 王明典 【細姨】

感謝教育部對母語的重視佮支持,籌製遮爾有意義的文學獎徵文活動,予我有這个機會將這真正的故事用閩南語文字原本的意思表達出來……
我得獎的心情是驚惶歡喜閣無想著的,本底干焦想欲佮逐家分享一段過身親人的故事爾爾,嘛想袂到家己會當心情平靜寫出一段過去的往事,對我來講毋但是感動,亦是智慧的成長。得獎是一種肯定,嘛是一種正面的鼓勵!閣較重要的是家己對閩南語寫作的決心!以後向望家己,會使保持謙虛學習的心情,繼續創作出閣較好、閣較媠的作品。予閣較濟人透過遮爾濟出色的文學創作,來熟似佮欣賞真正是有夠媠的閩南語。

現職:愷蒂公司經理

 

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